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  • 幼儿教师读书笔记摘抄《给幼儿教师的一把金钥匙》

    幼儿教师读书笔记摘抄《给幼儿教师的一把金钥匙》

      一、怎样让幼儿养成良好的生活卫生习惯  (教育策略)  1、 帮助幼儿建立合理的一日常规  吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、如厕是幼儿的基本需要,也是他们习惯养成和行为学

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《给教师的一百条建议》

    教师读书笔记摘抄《给教师的一百条建议》

      1、每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。  2、不要向儿童要求他不可能做到的事情。  3、教学和教育的技巧和

    日期:2018-01-21
  • 幼儿教师读书笔记摘抄《赏识你的孩子》

    幼儿教师读书笔记摘抄《赏识你的孩子》

      1、赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步,而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出,该批评的问题应当及时批评,该制止的问题及时制止。这是不能含糊的。但

    日期:2018-01-21
  • 幼儿教师读书笔记摘抄《教育的十字路口》

    幼儿教师读书笔记摘抄《教育的十字路口》

      1、“理直气壮、义正辞严”改为更好的方式——理直气和,义正辞婉  2、没有制度的保障,所有的改革都是脆弱、易变而且充满风险的。  3、当每班学生数超过了30个人的时

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《爱和自由》

    教师读书笔记摘抄《爱和自由》

      1、当你按你的本性说事情的时候,你会发现你很愉悦。有没有发现,我们的内在有很多的想法?这些想法在我们的内在产生着巨大的矛盾和斗争,原因是什么呢?是因为这些想法并不是

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《童年的秘密》

    教师读书笔记摘抄《童年的秘密》

      1、“自己的事,自己负责,自己解决”  2、儿童心理发展具有“潜在生命力”“精神胚胎期”“肉体化过程”“吸收性心智”  3、儿童心理发展存在敏感期。  4、相当多的

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《给教师的建议》

    教师读书笔记摘抄《给教师的建议》

      1、能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法,不要向儿童要求他不可能做到的事。  ——摘自:《给教师的建议》第2页  2、教学

    日期:2018-01-21
  • 幼儿教师读书笔记摘抄《教育走向生本》

    幼儿教师读书笔记摘抄《教育走向生本》

      1、我们要改变的不是儿童的外部,不是装饰儿童,而是改变儿童自身。  2、我们用语言来影响他,用环境来作育他,用活动来培养他,但就是没有办法像裁缝、理发、做牙那样地对儿童

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《完整的成长:儿童生命的自我创造》

    教师读书笔记摘抄《完整的成长:儿童生命的自我创造》

      1. 老师们这样说:“不打不骂,不做权威。斗智斗勇,我们不是孩子们的对手。”p172  2. 内在就像一个家。…… 当你对你内在的环境一无所知,完全被外在的环境所掌控时,你就是

    日期:2018-01-21
  • 幼儿教师读书笔记摘抄《教师专业成长》

    幼儿教师读书笔记摘抄《教师专业成长》

      最受学生欢迎的十种老师  1. 哪怕学生不理解你,你也要一如既往地处于与学生对话的状态。  2. 对付一些怪学生,老师应该有一些怪方法。  3. 做老师的人有时候是需要

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《不跪着教书》

    教师读书笔记摘抄《不跪着教书》

      1、他们可以板着面孔说出一番道理,他们缺少对人性美与人情美的感悟、同情与怜悯之心。(学会欣赏,努力去发现生活之美)  2、有新派教育家发议论,说中国的教育培养的是驯服

    日期:2018-01-21
  • 幼儿教师读书笔记摘抄《做最好的教师》

    幼儿教师读书笔记摘抄《做最好的教师》

      第一章 爱是永恒的教育理念  1. 一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情,人道,人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》

    教师读书笔记摘抄《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》

      一、无论是英语教学还是汉语教学,成功教学的基本原理都是一样的,那就是适应儿童的发展水平,符合儿童心理,迎合儿童需要。  幼儿园英语教学原则:  (1)在游戏中教,寓教于乐:

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《不做教书匠》

    教师读书笔记摘抄《不做教书匠》

      1、不少青年教师就在这种目标混乱的无谓中长久徘徊,消耗自己最珍贵的青春年华。乃至过了浮躁岁月,却再也没有青春的活力,再也没有奋斗的勇气了,一切就在表面的安逸中走向人

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《新教育之梦》

    教师读书笔记摘抄《新教育之梦》

      1、理想的智育,应该超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础,智育在整个教育中无疑有着极其重要的位置,但智育的目的是

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《爱心与教育》

    教师读书笔记摘抄《爱心与教育》

      1.教育者的明智和机智,在于引导“后进学生”经常进行“灵魂的搏斗”,不但善于发现自己的可贵之处,更勇于用“高尚的‘我’”战胜“卑下的‘我’”。P60  2.真正的教育是

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《第56号教室的奇迹》

    教师读书笔记摘抄《第56号教室的奇迹》

      教师的面貌决定了教室的内容,教师的气度决定了教室的容量。——Ⅶ  要达到真正地卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教训同时付出巨大的努力,毕竟,教育是没有捷径的。—

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《罗恩老师的奇迹教育》

    教师读书笔记摘抄《罗恩老师的奇迹教育》

      1. 点燃孩子的学习激情。  2. 我们无力改变教育体制,却能与孩子一起创造奇迹。  3. 课堂应该是充满激情的地方。  4. 让孩子相信自己,别摧毁他们的梦想。  5. 当

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《夏山学校》

    教师读书笔记摘抄《夏山学校》

      (一)爱意味着对孩子的肯定,这对任何学校都是极为重要的。加入你惩罚或者责骂孩子,你便不可能和孩子走在一起。自由的孩子是不易受到别人影响的,因为他们没有恐惧,而无所畏惧

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《学校在窗外》

    教师读书笔记摘抄《学校在窗外》

      1、创造原来是人的天性,人在创作活动中固然会有挫折,会有困顿,但终究会因此感到充实,感到愉快。正是创造工作的挫折与困顿,才使人真切体会到生命沉甸甸的价值。把创造活动交

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《学会生存》

    教师读书笔记摘抄《学会生存》

      1、书面表达比口头表达容易陷入抽象的危险。  2、技术训练必然既要运用语言,也要运用其他的方法,诸如演示、实验、实践活动以及常规、反射和技能的获得。重要的是我们要

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《我的教育理想》

    教师读书笔记摘抄《我的教育理想》

      1. 关于朱永新:1958年生,江苏大丰人,苏州市副市长,苏州大学教授,博士生导师。  2. 关于教育:  教育是神圣而崇高的。  教育是育人的事业。  教育的伟大使命是让人们从

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《优秀是教出来的》

    教师读书笔记摘抄《优秀是教出来的》

      1. 说话先要讲礼貌。回答大人的问话时,要用“是的,阿姨”或“不,老师”这样的尊称。如果只是点头或用其他的方式表达“是”或“不是&r

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《相约星期二》

    教师读书笔记摘抄《相约星期二》

      1.这个世界太和谐,太美丽,充满了诱惑,很难相信人生就是一场没有前因后果的意外。  (当时看到这句话,坐在图书馆里感动了好久。)  2.莫里:如果早知道面对死亡可以这样平静

    日期:2018-01-21
  • 教师读书笔记摘抄《为了自由呼吸的教育》

    教师读书笔记摘抄《为了自由呼吸的教育》

      1、 美好人性的塑造,并不需要什么高超的教育手法,融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良、民主、宽容、仁爱,这一切,就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们,任何教

    日期:2018-01-21

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